Archive for February, 2009

mass informativ

Maine dam test la info, avem tema la mate si cred ca ascuta iar cu bilete de alea, la engleza din cate tin eu minte parca avem niste propozitii de tradus, la fizica, franceza si chimia nu*mi aduc aminte sa fi avut ceva de scris. Se pare ca era cazul de un mass informativ, ca nimeni nu prea mai scrie tema sa mai facem si noi un copy -paste ceva.

Cu placere!

Comments (3)

1luna

Mai este exact o luna pana fac 18 ani… in ce stil zboara timpul,stateam azi si imi aduceam aminte ce misto era pe la 16 ani, fara obligatii, multe tepe date si luate, viata era frumoasa si atunci, acum devine interesant de frumoasa si-mi place la nebunie, mai ales ca ma simt fericita pe toate planurile.Ce o sa petrec luna viitoare pe vremea asta.

Uite si o melodie veche, dar tare.

Comments (8)

bac la 3 probe

Uite asa frumusel, vom da noi Bac-ul doar la 3 probe:

Ministrul Educaţiei, Ecaterina Andronescu, de anul trecut propunea ca absolvenţii de liceu să fie testaţi la trei probe, nu la şapte, iar examenul să fie organizat în universităţi, pentru a nu se mai copia. „Un bacalaureat pe examene mai puţine, dar exigente, cred că este exact ceea ce ne-ar trebui. Iar liceul trebuie restructurat în sensul unei mai corecte profilări. Cred că exemplul Marii Britanii este foarte bun, pentru că la ei în ultimii ani de liceu sunt puţine discipline şi în felul acesta aprofundarea este alta“, susţine Ecaterina Andronescu.

Astfel, viitorii absolvenţi de liceu ar urma să susţină bacalaureatul la trei discipline, de profil, iar subiectele să nu mai fie postate pe Internet. „Simt nevoia să precizez că anul acesta şcolar nu se va face nici o modificare la Bac, cu subiectele pe Internet, chiar dacă nu-mi place acest lucru. Dar în acest timp ne vom concentra pe un nou curriculum şcolar, bazat pe competenţele elevilor, apoi vom stabili exact cum se vor face evaluările“, explică ministrul Educaţiei.

Is curioasa care vor fi alea 3 probe,romana e sigur,posibil mate si specializare,asa ca…multa bafta in continuare.

Comments (7)